"خصائص خزف الأطفال المعاقين ذهنيًا "" دراسة تحليلية تجريبية """

صفاء أحمد حسن أحمد جامعة القاهرة التربية النوعية التربية الفنية ( خزف ) ماجستير 2007 262

"يهدف البحث إلى :-

الكشف عن خصائص التعبير الفنى الخزفى عند الأطفال المعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم .

أهمية البحث :-

وتتحدد أهمية البحث فيما يأتي :-

1- التأكيد على أهمية تنمية القدرات والمفاهيم والسلوكيات المناسبة للطفل المعاق للتعبير عما بداخله و تخفيف العبء على ذويهم (أسرهم).

2- التأكيد على أهمية التشكيل الخزفى بالطينات فى التنفيس أو التعبير عن الجوانب التعبيرية والإنفعالية  لدى الأطفال المعاقين ذهنياً.

3- قد تفتح مجال جديد لبرامج تعليم وشغل وقت الفراغ لدى أطفال هذه الفئة لكى يستعين بها من يهتم بأمر الأطفال المعاقين.

4- لفت نظر القائمين على تعليم وتدريب هؤلاء الأطفال ( سواء كان المعلم أو الوالدين وغيرهم من أفراد الأسرة ) على كيفية التعامل معهم على أساس نفسى و علمى صحيح.

5- المساهمة فى تحسين القدرة الفنية و الادراكية و الانفعالية لدى أفراد العينة.

وتتلخص مشكلة البحث فى التساؤل الآتي :-   

   - ما هى الخصائص التعبيرية والتشكيلية لخزف الأطفال المعاقين ذهنيا  ( القابلين للتعليم ) من  ( 9 – 15 ) سنة ؟"


انشء في: ثلاثاء 20 نوفمبر 2012 07:35
Category:
مشاركة عبر